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香港中學會考（英語：Hong Kong Certificate of Education Examination，縮寫為HKCEE，慣稱CE及會考，亦有用英文舊稱School Cert.;Hong Kong School Certificate Examination）是香港考試及評核局主辦的其中一個公開試，於每年4、5月舉行，8月第二個星期公佈成績。

考生主要為七年制中學正在就讀中五的學生由學校代為報考，但亦有自修生自行報考。早期亦曾有為完成全部中學課程學生而設的中學會考。2009年的報考人數是119,007名，其中88,308名為學校考生；30,699名為自修生。而2010年「末代會考」（即最後一屆開放予應屆學校考生）的報考人數有127,162名，其中90,063名為學校考生；37,099名為自修生。

因香港教育改革，香港中學會考會由香港中學文憑考試取代。2011年香港中學會考為最後一屆（俗稱「終極會考」，意指真正最後一次「末代會考」），並已於當年4月至5月期間舉行，考生只能以自修生身份報考而不會再開放予學校考生應考。

自1978年香港考試局接手舉辦會考，至2011年的34年間，共有約4,399,100名考生曾報考香港中學會考。
 

科目

2007年至2010年香港中學會考提供39個科目，考生最多可報考10科，而大部份日校考生報考6至8科。（1987年或以前，考試局只容許考生最多報考9科。）雖然考試科目眾多，學生於選科時卻受制於個別學校的規定。然而，個別學校容許學生以自修方式報考該校未有提供的科目。一般而言，除兩科語文科和數學外，大部分的文法中學一般都只會提供傳統的科目供考生應考（地理、歷史、中國歷史、中國文學、經濟、會計學原理、物理、化學、生物、附加數學、電腦及資訊科技這十一科）。

香港中學會考採用的「常模參照」(norm-referenced test)評級方法，俗稱「拉curve」。學生各科成績分為A至F級，表現低於F級的成績被評為U，即「未能評級」。 考評局進行常模參照評級時，會選定一批近年在公開試中表現較穩定的學校為「對照組」，以鑑定在該次考試中，對照組學校按預定百分比考取不同等級的學生得分，稱為臨界分數（Cut-off Score）；再根據臨界分數，考生須獲得相應的分數才能達到某個等級。不過，常模參照主要比較學生的相對表現，未能顯示學生的知識水平和實際具備的能力。

除了中文、英文、法文、中國歷史、中國文學、英語文學、普通話、英文文書處理及商業通訊及佛學這9科外，所有科目均可以選擇以英文或中文應考。就讀英文中學的考生通常會以英文應考；中文中學考生會以中文應考。不過，應考語言不一定與學生所就讀是中文中學還是英文中學有必然關係。換言之，中文中學和英文中學的學生通常可以自行決定部分科目的應考語言。

科目列表

膳宿服務 附加數學 生物 佛學 化學 中國歷史 中國語文（新課程於2007年起實施） 中國文學 商業 電腦與資訊科技 設計與科技（包括另選課程） 社會教育

經濟與公共事務 經濟 電子與電學 英國語文（新課程於2007年起實施） 時裝及成衣 法文 地理 政府與公共事務 圖象傳意 歷史 科學與科技 旅遊與旅遊業 視覺藝術

家政（服裝與設計） 家政（膳食、家居與家庭） 綜合人文 英語文學 數學 音樂 體育 物理 會計學原理 普通話 宗教（基督新教／天主教） 科技概論 英文文書處理及商業通訊

已取消科目

• 木工（1992年）
• 針黹／縫紉（1993年，由同年新設的「家政（服裝與設計）」取代）
• 縫紉（1993年，由同年新設的「家政（服裝與設計）」取代）

原來的家政科於1993年改名「家政（膳食、家居與家庭）」。

• 設計與工藝（1994年改名「設計與科技」）
• 德文（2000年）
• 英文速記（2001年）
• 英文打字（2003年，由2002年新設的「英文文書處理及商業通訊」代替）
• 金工（2004年）
• 電腦（2005年，與資訊科技科合併為「電腦與資訊科技」）
• 資訊科技（2005年，與電腦科合併為「電腦與資訊科技」）
• 美術（2005年，由同年新設的「視覺藝術」代替）
• 陶藝（2007年）
• 工程科學（2007年）（1983年至1991年本科中文名為「實用科學」，1992年改為現名，英文名則一直不變。）
• 人類生物學（2007年）
• 工業繪圖（2007年）
• 紡織（2007年）

新開設科目

以下為2000年後開設的會考科目：

• 普通話（2000年）

在1950年代至1960年代初，香港英文中學會考設有國語科（Oral Kuo Yu），作半科計，唯因考生減少，於1965年取消。其實早在1937年，政府教育當局首次主辦英文中學會考時，已有國語科。而早在1910年代的香港大學入學試及高級試，已開設國語科（Mandarin）考試，所以香港大學在1935年至1937年舉辦的中學會考，可能也有國語科。

• 英文文書處理及商業通訊（2002年）
• 科技概論（2002年）
• 圖象傳意（2002年）
• 資訊科技（2002年）
• 設計與科技（另選課程）（2002年）
• 綜合人文（2005年）
• 科學與科技（2005年）
• 電腦與資訊科技（2005年）
• 視覺藝術（2005年）

英國語文科

於2006年以前，香港中學會考的英國語文科，提供兩個課程——課程甲（Syllabus A）及課程乙（Syllabus B），源自以前中中會考和英中會考的英文科課程。課程乙的程度較深，成績評級則等同普通教育文憑GCE O-Level水準。而課程甲主要是給一些英語能力較遜的人報讀，是考評局和政府所承認的成績制度。

在1998年母語教學制度實施及以前，超過75%的應屆考生都報考課程乙的考試。但在1998年後至課程合併前，報考課程甲的人數逐年地增加，特別在2004年以後，大約有3成的學生都報考較易的課程甲的課程。母語教學制度實施下的英文中學皆報考課程乙的課程，而中文中學則有各自的做法：全部學生皆指定應考課程甲/乙，或按學生校內成績決定他/她適合應考的課程。

在考評局的成績證書背後註明，課程甲的C級成績，等同於課程乙的E級成績（即減去兩級），而政府和大部分公營機構亦承認這兩個英文課程的成績關係。然而課程甲的成績不能銜接GCE O-Level，大部分的大學課程和部分機構也不承認課程甲的成績。而且，在過去考評局對於應屆高考英語運用科的考生成績和他們（兩年前）應屆會考成績所比較得出的數據，課程甲取得C級以上並在高考取得及格的比率，遠比課程乙取得E級並在高考取得及格的比率低。所以雖然社會普遍接受課程甲乙約有兩個成績等級的差距，在實際英語水平而言，兩個課程的差距並未能確實反映出來。故此，雖然在教統局計算收生積點和考評局報考高考上，課程甲和乙並沒有等級差別。然而個別學校可在計算分數時，減去課程甲考生的英文科積點，甚至不取錄該學生。

英文科考試改革

2007年英國語文考試形式改革，因考評局認為課程甲是負面標籤學生的英語水平，故同時廢除了兩個課程，改為統一課程。但為遷就原本只有課程甲水平的考生，新課程的整體難度比起舊課程略為調低，這令不少學校擔心考生的英語水平，不足以應付比會考艱深得多的高考英語運用科，於是把收生要求的英文科最低要求，提升至第三，甚至第四級。

會考英國語文科考試改革後，與中國語文科一同改以水平參照評級。試卷形式亦有所改動。在新制度下，卷一分A和B兩部，兩部分的主題一致，分別考核學生的閱讀和寫作能力；卷二考聆聽；卷三則考會話。會話考試有較大的改動，分為小組討論（Group Discussion）和個人對答（Individual Response）。小組討論有5分鐘時間準備，較以往兩分鐘為多，要閱讀的資料亦較多。個人對答則是新環節，要求就先前討論的話題，對考官的一項提問作出一分鐘的回應。校本評核（School-based Assessment）為新項目，學生在校時需對曾閱讀的書籍或看過的片段或電影等寫報告，以及回答老師的提問，老師會就學生的表現作出評核，分數佔全科15%。改革後的課程會於新高中考試中繼續使用。

會考/文憑試英文科試卷比較

1996年以前（課程甲）				1996年以前（課程乙）				1996年至2006年（兩課程同形式）				2007年至2011年				2012年至今
試卷		時間	比重	試卷		時間	比重	試卷		時間	比重	試卷		時間	比重	試卷		時間	比重
Paper I	Composition, Comprehension and Usage Section A Composition Section B Comprehension and Usage	2小時10分鐘	55%	Paper I	Composition	1小時10分	25%	Paper I	Writing	1小時10分	26%	Paper 1A	Reading	1小時	20%	Paper 1	Reading Part A Compulsory Part Part B1 Easier Section Part B2 More Difficult Section	1小時30分	20%
Paper II	Comprehension and Usage (M.C. Questions)	1小時	20%	Paper II	Comprehension and Usage (M.C. Questions)	1小時	20%	Paper II	Reading Comprehension and Usage	1小時30分	24%	Paper 1B	Writing	1小時30分	20%	Paper 2	Writing Part A Compulsory Part (Short Task) Part B Elective Part (Long Task)	2小時	25%
Paper III	Listening Comprehension Section A Short items Section B Extended listening	約45分鐘	15%	Paper III	Listening Comprehension Section A Short items Section B Extended listening	約45分鐘	15%	Paper III	Integrated Listening, Reading and Writing Part A Short Tasks Part B Extended Tasks	1小時45分	32%	Paper 2	Listening and Integrated Skills	2小時	30%	Paper 3	Listening and Integrated Skills Part A Compulsory Part Part B1 Easier Section Part B2 More Difficult Section	2小時	30%
Paper IV	Oral English Section A Reading and Dialogue Section B Conversation	每名考生約5分鐘	10%	Paper IV	Oral English Section A Reading and Dialogue Section B Conversation	每名考生約5分鐘	10%	Paper IV	Oral Part A Role Play Part B Group Interaction	每名考生約10分鐘	18%	Paper 3	Speaking Part A Group Discussion Part B Individual Response	12分鐘	15%	Paper 4	Speaking Part A Group Interaction Part B Individual Response	12分鐘	10%
				Paper V	Summary, Directed Writing and Comprehension Section A Summary Section B Directed Writing Section C Comprehension	1小時30分鐘	30%					School-based assessment			15%	School-based assessment Part A Compulsory Part Part B Elective Part			15%