昨日面試工讀生，求職者笑說自己的學歷不好，並打算以繼續補念四年的大學。旁邊的同事幫她分析，哇，這樣下來，你大學畢業的時候已經快三十歲了。我也附和搖手，「學歷不重要！」
同事說，嘿，連這位ＸＸ佛畢業都講這種話，可見，學歷真的不重要！
謝謝這位也很高學歷的同事給我說這句甜話，令人不知如何回答。我想這個問題大家一定都有幾句話想說，學歷不是不重要。學歷很重要，但是它在人生不同的時段就有不同的意義。學歷可以讓你輕鬆入社會、輕鬆搶得比別人優幾千倍的好位置，但以「一生只要大成功一次」的角度來看，高學歷可能誤導了年輕人，讓他卡在某個地方，不上不下，一輩子背著一個沒什麼實質幫助的形象龜殼。
大學所學的東西，出了職場大多忘光光，但無形累積的東西確實很多很多，其中最重要的，是這個叫做「完成」的訓練。完成的訓練其實也很簡單，只要多「完成」幾次，就愈來愈成為「完成高手」。反之，永遠永遠都不知「完成」的箇中滋味！近年有發生過直銷公司詐騙的新聞，對大學生洗腦「讀書不重要」，以致於大學生打算休學，鬧家庭革命，媽媽跑來「踢館」，然後大學生對著攝影機和媽媽吵架，孩子還大聲的說「賺錢最重要！」
老婆問我一個問題，假如你兒子以後也跟你說一樣的話，你會贊成他休學嗎？你要怎麼回答？
無論是四十歲的爸還是三十歲的爸，無論是凸頭的爸或是啤酒肚的爸，這一個星期，大概都在忙著回答同樣的問題。我想這個問題我老婆大概期待著每次都想創業想瘋的我會不加思索，「創業就是一切，創業就是最正確！」
但我另有所想。我覺得，一切都繫在「完成」上面。假如兒子從前就有許多的「完成」記錄，那我或許會支持他做這件事。假如我兒子就像普通的學生，沒做過什麼了不起的事，那我會打他一頓，然後停掉他的手機，接著要他打電話跟森青利通說掰掰。
年輕人搬出了「比爾蓋茲」的故事，比爾蓋茲是全世界最有錢的人哪，卻決定輟學哈佛。我想問的第一句話是：「你知道哈佛有多難進嗎？」比爾蓋茲當初輟學，以及許許多多的人，是因為他們不只是有個夢想，他所做的事情，從國中、高中就已經開始了。拜託，比爾蓋茲在 14 歲就和 Paul Allen 用 8080 微處理器「完成」了一個交通管制系統來玩玩耶，他處處顯露與眾不同的一面；於是，當他決定輟學的那一刻，他其實已經身懷絕技，並且早就習慣「完成」。
現在，這些大學生有這個「完成」的能力嗎？雖然我是支持創業的，但這些年輕學子們竟然會因為台上幾句話的慫恿，就決定不去「完成」當初和自己的約定，而跑去創業，就和許多人一個暑假就突然跑去出家，一個慾念興起就偷跑去打電動，都是一樣的意思：這是一個本來就缺乏自制的族群，這是一個隨風起舞的族群──這根本就不是一個，可以變成下一個比爾蓋茲的族群！
